| Anotácia: |
Potreba jednotného spôsobu určovania dosiahnutého vzdelania. Medzinárodná norma pre klasifikáciu vzdelávania (ISCED), prijatá VZ OSN v r. 1978, a jej revidovaná verzia ISCED 97. Charakteristika a úrovne novej klasifikácie. Manuál pre implemantáciu ISCED 97 v členských krajinách OECD spracovaný OECD. Príprava metodickej príručky UNESCO. Kmeňová klasifikácia odborov vzdelania (KKOV) /3/ z r. 1998, vydaná Českým štatistickým úradom, kde je uvedená aj tabuľka priradenia kategórií dosiahnutého vzdelania podľa KKOV ku kategóriam ISCED 97). Nedostatky KKOV a problémy z toho plynúce.
|
|
