Knižnica DISSO
Rovan, Daria - Vlahovič-Štetič, Vesna

SELF-CONCEPT OF HIGH SCHOOL STUDENTS WITH VARIOUS LEVELS OF MATHEMATICAL GIFTEDNESS. / Rovan, Daria; Vlahovič-Štetič, Vesna. - In: Studia Psychologica. - Roč. 2/2008, s.169-178. - ISSN 0039-3320.

Kľúčové slová : študenti; žiaci; študenti SŠ; self-koncept; psychológia; nadanie matematické; sebahodnotenie
Typ: Článok z periodika



Bázy dát sú riadené systémom Proflib - Webis
Copyright © 1998-2024, CEIT