Knižnica DISSO
Bednárik, Rastislav

Profil zručností vedeckej komunikácie spoločenskovedných výskumníkov. / Bednárik, Rastislav. - In: Rodina a práca. - Roč. 1/2008, s. 31-50. - ISSN 1336-7153.

Anotácia:  Toto číslo bulletinu je venované problematike zručností vedeckej komunikácie, špeciálne sledovanej u mladých spoločenských vedcov. Autori v ňom sprostredkovávajú poznatky a skúsenosti získané z doterajšieho priebehu projektu ZeVeK (Zručnosti vedeckej komunikácie ako predpoklad zvyšovania kvality výskumných inštitúcií). Projekt je financovaný z Európskeho sociálneho fondu, JPD NUTS II Bratislava cieľ 3 so začiatkom realizácie v januári 2007 a ukončením v auguste 2008. Text je organizovaný do troch častí. Prvá časť sa zaoberá konceptualizáciou problematiky zručností vedeckej komunikácie. Okrem rozličných konceptualizačných rámcov existujúcich v tejto oblasti je predmetom uvedenej časti aj problematika politiky a praxe založenej na dôkazoch, modelov využívania výskumných dôkazov a faktorov, ktoré využívanie výskumných dôkazov podporujú či naopak brzdia. Druhá časť informuje o profile zručností vedeckej komunikácie spoločenskovedných výskumníkov štrukturovaných na zručnosti dovnútra vedeckého spoločenstva, voči d
ecizorom a voči laickej verejnosti. V poslednej časti sú predstavené výsledky sociologického výskumu zameraného na hodnotenie kvality zručností vedeckej komunikácie mladých spoločenskovedných výskumníkov.
Kľúčové slová : vedecká komunikácia; zručnosti vedeckej komunikácie; politika založená na dôkazoch; prax založená na dôkazoch; využívanie vedeckých poznatkov; okruh vedeckej komunikácie; pilier vedeckej komunikácie; výskum spoločenskovedný
Typ: Článok z periodika

Knižnica DISSO
Holubová, Barbora

Hodnotenie kvality zručností vedeckej komunikácie - správa z terénneho výskumu. / Holubová, Barbora. - In: Rodina a práca. - Roč. 1/2008, s. 51-70. - ISSN 1336-7153.

Anotácia:  Toto číslo bulletinu je venované problematike zručností vedeckej komunikácie, špeciálne sledovanej u mladých spoločenských vedcov. Autori v ňom sprostredkovávajú poznatky a skúsenosti získané z doterajšieho priebehu projektu ZeVeK (Zručnosti vedeckej komunikácie ako predpoklad zvyšovania kvality výskumných inštitúcií). Projekt je financovaný z Európskeho sociálneho fondu, JPD NUTS II Bratislava cieľ 3 so začiatkom realizácie v januári 2007 a ukončením v auguste 2008. Text je organizovaný do troch častí. Prvá časť sa zaoberá konceptualizáciou problematiky zručností vedeckej komunikácie. Okrem rozličných konceptualizačných rámcov existujúcich v tejto oblasti je predmetom uvedenej časti aj problematika politiky a praxe založenej na dôkazoch, modelov využívania výskumných dôkazov a faktorov, ktoré využívanie výskumných dôkazov podporujú či naopak brzdia. Druhá časť informuje o profile zručností vedeckej komunikácie spoločenskovedných výskumníkov štrukturovaných na zručnosti dovnútra vedeckého spoločenstva, voči d
ecizorom a voči laickej verejnosti. V poslednej časti sú predstavené výsledky sociologického výskumu zameraného na hodnotenie kvality zručností vedeckej komunikácie mladých spoločenskovedných výskumníkov.
Kľúčové slová : vedecká komunikácia; zručnosti vedeckej komunikácie; politika založená na dôkazoch; prax založená na dôkazoch; využívanie vedeckých poznatkov; okruh vedeckej komunikácie; pilier vedeckej komunikácie; kvalita zručností vedeckej komunikácie; výskumy terénne
Typ: Článok z periodika

Knižnica DISSO
Repková, Kvetoslava [profil]

Zručnosti vedeckej komunikácie v konceptualizačnej analýze. / Repková, Kvetoslava. - In: Rodina a práca. - Roč. 1/2008, s. 9-30. - ISSN 1336-7153.

Anotácia:  Toto číslo bulletinu je venované problematike zručností vedeckej komunikácie, špeciálne sledovanej u mladých spoločenských vedcov. Autori v ňom sprostredkovávajú poznatky a skúsenosti získané z doterajšieho priebehu projektu ZeVeK (Zručnosti vedeckej komunikácie ako predpoklad zvyšovania kvality výskumných inštitúcií). Projekt je financovaný z Európskeho sociálneho fondu, JPD NUTS II Bratislava cieľ 3 so začiatkom realizácie v januári 2007 a ukončením v auguste 2008. Text je organizovaný do troch častí. Prvá časť sa zaoberá konceptualizáciou problematiky zručností vedeckej komunikácie. Okrem rozličných konceptualizačných rámcov existujúcich v tejto oblasti je predmetom uvedenej časti aj problematika politiky a praxe založenej na dôkazoch, modelov využívania výskumných dôkazov a faktorov, ktoré využívanie výskumných dôkazov podporujú či naopak brzdia. Druhá časť informuje o profile zručností vedeckej komunikácie spoločenskovedných výskumníkov štrukturovaných na zručnosti dovnútra vedeckého spoločenstva, voči d
ecizorom a voči laickej verejnosti. V poslednej časti sú predstavené výsledky sociologického výskumu zameraného na hodnotenie kvality zručností vedeckej komunikácie mladých spoločenskovedných výskumníkov.
Kľúčové slová : vedecká komunikácia; zručnosti vedeckej komunikácie; politika založená na dôkazoch; prax založená na dôkazoch; využívanie vedeckých poznatkov; okruh vedeckej komunikácie; pilier vedeckej komunikácie
Typ: Článok z periodika

Knižnica DISSO

Vedecká komunikácia a komunikácia vedy. - Bratislava : IVPR, 2008. - 300 s. - ISBN 978-80-7138-129-7.
slo

Anotácia:  Publikácia je súčasťou diseminačnej stratégie a aktivít projektu "Zručnosti vedeckej komunikácie ako predpoklad zvyšovania kvality výskumných inštitúcií" (skratka ZeVeK) a jedným z jeho finálnych výstupov. Je zameraná na problematiku vedeckej komunikácie a komunikácie vedy (VKV) a na spôsoby, ako podporovať u mladých spoločenskovedných výskumníkov formovanie zručností v tejto oblasti.
Kľúčové slová : komunikácia vedecká; veda; komunikácia; komunikácia vedy; popularizácia vedy; tréning zručností vedeckej komunikácie; zručnosti vedeckej komunikácie
Typ: Kniha - monografia Signatúra: 49887 k dispozícii, 49886 k dispozícii

Knižnica DISSO
Bednárik, Rastislav - Holubová, Barbora - Repková, Kvetoslava [profil]

Metodika na hodnotenie kvality zručností komunikácie vedy. / Bednárik, Rastislav; Holubová, Barbora, Repková, Kvetoslava. - Bratislava : IVPR, 2008. - 46 s.
slo

Anotácia:  Publikácia vznikla v rámci projektu Zručnosti vedeckej komunikácie ako predpoklad zvyšovania kvality výskumných inštitúcií - ZeVek. ZeVek ako projekt spolufinancovaný Európskym sociálnym fondom by sa vzhľadom na svoje zameranie a ciele mohol zaradiť do priorít viacerých štruktúr financovania. Dopyt po takomto type projektu však bol naplnený pod hlavičkou Jednotného programového dokumentu NUTS II - Bratislava Cieľ 3, ktorý podporuje celoživotné vzdelávanie vo výskume a vývoji, sledujúc tak zámer zlepšiť kvalitu zamestnania a konkurencieschopnosti Bratislavského regiónu prostredníctvom rozvoja ľudských zdrojov vo výskume a vývoji. ZeVeK by však svojimi cieľmi a aktivitami naplnil aj koncept iniciatívy veda a spoločnosť alebo ciele popularizácie vedy, prípadne transfer poznatkov či koncept politiky založenej na poznatkoch. Projekt ZeVeK realizovala v Inštitúte pre výskum práce a rodiny trojčlenná skupina interných riešiteľov, ktorí mali pedagogické skúsenosti aj prax výskumníkov spoločenskovedného aplikovaného v
ýskumu, za výdatnej pomoci externých špecialistov rôznorodého zamerania. Vecným cieľom projektu ZeVeK bolo zostaviť edukačný modul na získavanie a/alebo rozvinutie zručností vedeckej komunikácie pre mladých spoločenskovedných adeptov vedeckej kariéry, aby tak získali konkurenčnú výhodu na "vedeckom trhu práce".
Kľúčové slová : komunikácia vedy; prezentácia výsledkov výskumu; prezentácie; veda a výskum; metodika hodnotenia zručností; pracovníci vedeckí; zručnosti vedeckej komunikácie; komunikácia vedecká; kvalita komunikačných zručností; hodnotenie kvality; zručnosti; hodnotenie zručností
Typ: Kniha - monografia Signatúra: B 50079 k dispozícii

Knižnica DISSO
Bednárik, Rastislav - Holubová, Barbora - Repková, Kvetoslava [profil]

Tréning komunikácie vedy. / Bednárik, Rastislav; Holubová, Barbora, Repková, Kvetoslava. - Bratislava : IVPR, 2008. - 63 s.
slo

Anotácia:  Publikácia vznikla v rámci projektu Zručnosti vedeckej komunikácie ako predpoklad zvyšovania kvality výskumných inštitúcií - ZeVek. ZeVek ako projekt spolufinancovaný Európskym sociálnym fondom by sa vzhľadom na svoje zameranie a ciele mohol zaradiť do priorít viacerých štruktúr financovania. Dopyt po takomto type projektu však bol naplnený pod hlavičkou Jednotného programového dokumentu NUTS II - Bratislava Cieľ 3, ktorý podporuje celoživotné vzdelávanie vo výskume a vývoji, sledujúc tak zámer zlepšiť kvalitu zamestnania a konkurencieschopnosti Bratislavského regiónu prostredníctvom rozvoja ľudských zdrojov vo výskume a vývoji. ZeVeK by však svojimi cieľmi a aktivitami naplnil aj koncept iniciatívy veda a spoločnosť alebo ciele popularizácie vedy, prípadne transfer poznatkov či koncept politiky založenej na poznatkoch. Projekt ZeVeK realizovala v Inštitúte pre výskum práce a rodiny trojčlenná skupina interných riešiteľov, ktorí mali pedagogické skúsenosti aj prax výskumníkov spoločenskovedného aplikovaného v
ýskumu, za výdatnej pomoci externých špecialistov rôznorodého zamerania. Vecným cieľom projektu ZeVeK bolo zostaviť edukačný modul na získavanie a/alebo rozvinutie zručností vedeckej komunikácie pre mladých spoločenskovedných adeptov vedeckej kariéry, aby tak získali konkurenčnú výhodu na "vedeckom trhu práce".
Kľúčové slová : komunikácia vedy; prezentácia výsledkov výskumu; prezentácie; veda a výskum; pracovníci vedeckí; zručnosti vedeckej komunikácie; komunikácia vedecká; zručnosti; hodnotenie zručností; sylaby; modul edukačný; tréning
Typ: Kniha - monografia Signatúra: B 50080 k dispozícii

Výskumná oblasť: iné
Repková, Kvetoslava [profil] - Bednárik, Rastislav - Holubová, Barbora

Zručnosti vedeckej komunikácie ako predpoklad zvyšovania kvality výskumných inštitúcií. / Repková, Kvetoslava; Bednárik, Rastislav, Holubová, Barbora. - 2008.
slo

Ide o 2. rok realizácie projektu zameraného na podporu komunikačných zručností mladých výskumníkov do 35 rokov. V rámci neho dôjde k experimentálnej aplikácii tréningového modulu na získanie a rozvíjanie komunikačných zručností u 100 mladých výskumníkov, resp. potenciálnych záujemcov o vedecko-výskumnú prácu, k vyhodnoteniu výsledkov tréningového modulu a na jeho základe k dopracovaniu metodiky na hodnotenie kvality zručností vedeckej komunikácie. Projekt bude ukončený v auguste 2008.
Kľúčové slová : komunikácia vedecká; zručnosti; zručnosti vedeckej komunikácie; pracovníci vedecko-výskumní; výskumníci mladí; hodnotenie kvality
Typ: Projekt Číslo projektu / výskumnej správy: 2223

Výskumná oblasť: iné
Repková, Kvetoslava [profil] - Bednárik, Rastislav - Holubová, Barbora

Zručnosti vedeckej komunikácie ako predpoklad zvyšovania kvality výskumných inštitúcií. / Repková, Kvetoslava; Bednárik, Rastislav, Holubová, Barbora. - 2007.
slo

Ide o nový schválený projekt, ktorý sa začne realizovať od januára 2007 s trvaním do augusta 2008. Je zameraný na podporu komunikačných zručností mladých výskumníkov do 35 rokov. V rámci neho dôjde k experimentálnej aplikácii tréningového modulu na získanie a rozvíjanie komunikačných zručností u 100 mladých výskumníkov, resp. potenciálnych záujemcov o vedecko-výskumnú prácu, k vyhodnoteniu výsledkov tréningového modulu a na jeho základe k dopracovaniu metodiky na hodnotenie kvality zručností vedeckej komunikácie.
Kľúčové slová : komunikácia vedecká; zručnosti; zručnosti vedeckej komunikácie; pracovníci vedecko-výskumní; výskumníci mladí; hodnotenie kvality
Typ: Projekt Číslo projektu / výskumnej správy: 2223



Bázy dát sú riadené systémom Proflib - Webis
Copyright © 1998-2024, CEIT