kniznicaaspekt

Klasifikácia: 03.3.2

- Horváthová, Agnes - Mušinka, Alexander - Botošová, Anina - Mann, Arne B. - Mistríková, Barbora - Tichý, Branislav - Horváth, Csaba - Škobla, Daniel - Gál, Fedor - Lužica, René - Čonka, Roman - Mačáková, Slávka - Daniel, Stanislav - Vavreka, Štefana - Gažovičová, Tina - Hrustič, Tomáš - Horváth, Vladimír - Havírová, Zuzana - Kumanová, Zuzana

Rómovia 30 rokov po revolúcii : úvahy a reflexie na ceste za slobodou. / edt Rafael, Vlado; aut. Horváthová, Agnes, aut. Mušinka, Alexander, aut. Botošová, Anina, aut. Mann, Arne B., aut. Mistríková, Barbora, aut. Tichý, Branislav, aut. Horváth, Csaba, aut. Škobla, Daniel, aut. Gál, Fedor, aut. Lužica, René, aut. Čonka, Roman, aut. Mačáková, Slávka, aut. Daniel, Stanislav, aut. Vavreka, Štefana, aut. Gažovičová, Tina, aut. Hrustič, Tomáš, aut. Horváth, Vladimír, aut. Havírová, Zuzana, aut. Kumanová, Zuzana. - 1. vydanie - Bratislava : eduRoma, 2020. - 190 strán, 21 cm,
slo

ISBN 9788097268077

Anotácia:

OBSAH:
Úvod: Rómovia 30 rokov po alebo naše malé dejiny
Komunisti verzus demokrati a Rómovia
Niekoľko mojich poznámok alebo subjektívna esej...
Väčšina sa musí naučiť počúvať hlas rómskej inteligencie
Zmeny v prístupe k Rómom pred rokom 1989
Z bratislavského sídliska k hľadaniu talentov
Ako sme sa postupne vzďaľovali a ako to zmeniť
Aj po 30 rokoch môžeme mať svoj sen
Rómovia 30 rokov po revolúcii
Očami Natálky
Deti vetra, obzretie po tridsiatich rokoch
Zamotali sme sa v projektoch
Zo súdnej siene
Trikrát Stanislav Daniel v 30 rokoch
S klobúkom učiteľa a s klobúkom poslanca
Dva fronty spolužitia
Tridsaťročný súboj o politickú moc
Rómska výzva 30 rokov po Nežnej revolúcii
Tridsaťročnú skúšobnú dobu máme za sebou. Čo ďalej?
Aj vďaka politickým zmenám môžem slobodne bádať

Kľúčové slová: Rómovia; Romanies; spoločnosť a politika; Society and policy; Nežná revolúcia (1989 : Československo); Velvet revolution, 1989; eseje; Essays

Typ: Kniha - monografia

Signatúra: 6716 voľná

Klasifikácia: 05.1.4.4

Žiaci zo znevýhodneného prostredia na Slovensku a v zahraničí : Komparatívna analýza slovenskej legislatívy a štatistických údajov s prístupmi v piatich európskych krajinách - Fínsko / Maďarsko / Rakúsko / Slovensko / Švédsko / Spojené kráľovstvo. / eds Gallová Kriglerová, Elena; aut. text. Gažovičová, Tina, aut. text. Kadlečíková, Jana, aut. text. Kontseková, Judit, aut. text. Košťál, Ctibor, aut. text. Kubán, Juraj, aut. text. Kubánová, Martina. - Bratislava : Inštitút pre dobre spravovanú spoločnosť, 2010. - 134 s.
slo

https://www.governance.sk/wp-content/uploads/2016/10/Ziaci-zo-znevyhodneneho-prostedia.pdf

Anotácia:

Obsah:
1. Legislatívny rámec pre definovanie žiakov zo znevýhodneného prostredia
Znevýhodnenie žiakov v slovenskom vzdelávacom systéme na základe rôznych charakteristík8
Identifikácia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia
Vzťah medzi sociálnym znevýhodnením a špeciálnymi vzdelávacími potrebami žiakov
2. Prehľad opatrení zameraných na žiakov zo znevýhodneného prostredia
Nástroje na kompenzáciu znevýhodnenia v systéme bežného školstva
Predškolské vzdelávanie
Nultý a prípravný ročník
Asistenti učiteľa
Aktivity po vyučovaní
Deti zo znevýhodneného prostredia v systéme špeciálneho školstva
Špeciálne školy
Špeciálne triedy na bežných základných školách
Špecializované triedy
Individuálna integrácia v bežných triedach základných škôl
Proces zaraďovania žiakov do systému špeciálneho vzdelávania
Nástroje na podporu vzdelávania po základnej a špeciálnej základnej škole
Motívy pre pokračovanie vzdelávania na stredných školách
Možnosti pokračovania vo vzdelávaní v prípade neúspešného zvládnutia základnej školy
3. Finančné nástroje na podporu žiakov zo znevýhodneného prostredia
Nepriame financovanie
Normatívne financovanie
Nenormatívne financovanie
4. Zber údajov o žiakoch zo sociálne znevýhodneného prostredia
Zdroje údajov o deťoch zo znevýhodneného prostredia
Školy
Zriaďovatelia škôl
Ministerstvo školstva
Ústav informácií a prognóz školstva (UIPŠ)
Zber údajoch o rómskych deťoch v školstve
Identifikácia slabých miest zberu údajov o žiakoch zo znevýhodneného prostredia
5. Fínsko: Inkluzívne vzdelávanie znevýhodnených žiakov
Historické pozadie školského systému Fínska
Súčasná podoba školského systému vo Fínsku
Predškolské vzdelávanie
Povinná školská dochádzka
Sekundárne vzdelávanie
Univerzitné vzdelávanie
Ostatné formy vzdelávania
Postavenie znevýhodnených žiakov vo fínskom vzdelávacom systéme
Integrácia detí v bežných triedach
Vzdelávanie v špeciálnej skupine, triede alebo škole
Sekundárne vzdelávanie žiakov so špeciálnymi potrebami
Inkluzívne vzdelávanie ako súčasť verejnej politiky
Vzdelávanie rómskych detí vo Fínsku
Opatrenia na vzdelávanie detí migrantov
Zmeny vo vzdelávaní detí so špeciálnymi potrebami
Hodnotenie jednotlivých opatrení
Úloha jednotlivých aktérov
Financovanie
Zhrnutie
6. Švédsko: Škola pre všetkých
Švédsky vzdelávací systém
Predškolská výchova
Povinná školská dochádzka: organizácia a financovanie
Stredné školy
Žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Inštitúcie pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Údaje o švédskych školách
Zhrnutie a odporúčania
7. Maďarsko: Vzdelávanie detí zo znevýhodneného prostredia
Legislatívny rámec
Znevýhodnené prostredie
Rovnosť šancí
Legislatívne opatrenia na zabránenie segregácie
Inkluzívne vzdelávanie ako súčasť verejnej politiky
Opatrenia zamerané na zlepšenie situácie detí zo znevýhodneného prostredia
Prevencia segregácie detí vo vzdelávaní v Maďarsku (Program Z poslednej lavice)
Programy zamerané na podporu talentov zo znevýhodneného prostredia
Úloha jednotlivých aktérov v oblasti pomoci deťom zo znevýhodneného prostredia
Národná sieť integrovaného vzdelávania
Educatio
Inštitút výskumu a vývoja vzdelávania (OKI)
Samosprávy
Úrad rovného zaobchádzania a Školský úrad
Ministerstvo školstva a kultúry
Hodnotenie intervencií
Zistenia hodnotenia IPR
8. Rakúsko: Vzdelávanie detí prisťahovalcov
Socio-ekonomická situácia prisťahovalcov v Rakúsku
Školský systém v Rakúsku
Predškolská výchova
Primárne a nižšie sekundárne vzdelanie
Vyššie sekundárne vzdelanie a odborné vzdelanie
Špeciálne školy
Rakúsko a imigrácia
Stručná história
Imigranti v spoločnosti a na rakúskych školách
Legislatívny rámec a definovanie cieľovej skupiny
Prehľad najdôležitejších zákonov
Systém zberu dát
Inkluzívne vzdelávanie ako súčasť verejnej politiky
Odborná diskusia o migrantoch a vzdelaní v Rakúsku
Politické definovanie problému
Vývoj politík vzdelávania prisťahovalcov

Typ: Kniha - monografia

Signatúra: 6717 voľná