Záznamy 1..10 z 22
pre vyhľadávací výraz
"PH=REC"
Guidelines on Non-Sexist Language
: Pour un Langage Non Sexiste [Príručka nesexistického vyjadrovania.]
Sociolingvistika a sociologie jazyka
[Sociolinguistics and the Sociology of Language.].
/ Nekvapil, Jiří.
(In: Sociologický časopis, Roč. 38 č.4 (2002), s.405-408)
Osvojovanie slov v sociálnom kontexte: Bruner-Tomasellovský prístup
[Acquisition of Words in Social Context: Bruner-Tomaselloďs Approach.].
/ Petrová, Zuzana.
(In: Psychológia a patopsychológia dieťaťa, Roč. 38 č.1 (2003), s.21-31)
Speech in Languages: From By-Product to Superproblem
[Reč v jazykoch: od vedľajšieho produktu k superproblému.].
/ Kováč, Damián.
(In: Studia Psychologica, Roč. 47 č.4 (2005), s.291-300)
The Effect of Preschool and Quality of Home Literacy Environment on the Childďs Language Development
[Vplyv veku a gramotnosti domáceho prostredia na rečový vývin dieťaťa.].
/ Marjanovič Umek, Ljubica; Fekonja, Urška, Bajc, Katja, Kranjc, Simona.
(In: Studia Psychologica, Roč. 48 č.2 (2006), s.157-173)
CHILDREN'S INTELLECTUAL ABILITY, FAMILY ENVIRONMENT, AND PRESCHOOL AS PREDICTORS OF LANGUAGE COMPETENCE FOR 5-YEAR-OLD CHILDREN
.
/ Marjanovič Umek, Ljubica; Sočan, Gregor, Bajc, Katja, Fekonja Peklaj, Urška.
(In: Studia Psychologica, 1/2008, s.31-48)
Vzťah niektorých mier rečovej činnosti a tvorivosti vo vývine trojročných až päťročných detí
.
/ Učeň, Ivan.
(In: Psychológia a patopsychológia dieťaťa, 1/2008, s.76-83)
Vývin vzťahu tvorivosti a rečových automatizmov a sekvencií u trojročných až sedemročných detí
.
/ Učeň, Ivan.
(In: Psychológia a patopsychológia dieťaťa, 1/2009, s. 73-80)
Jazyk a identita etnických menšin
: Možnosti zachování a revitalizace.
/ Šatava, Leoš. 2009
Protože já jsem otevřela pusu a řekla yes a už se mě ptali: "odkud jste?"
: Jazyk jako sociální informace na příkladu biografických vyprávění československých přistěhovalců do USA.
/ Kubačková, Patricie.
(In: Biograf, 56/2011, s. 7-31)
Bázy dát sú riadené systémom Proflib - Webis
Copyright © 1998-2024,
CEIT