Záznamy 1..10 z 13
pre vyhľadávací výraz
"PH=UROVEN VZDELANOSTNA"
Funkčná negramotnosť ako negatívny fenomén súčasnej spoločnosti
[Functional illiteracy as a negative phenomenon of the present society.].
/ Kováčiková, Dagmar.
(In: Mládež a spoločnosť, Roč. 8 č.3 (2002), s.44-50)
Role rodiny a školy v reprodukci vzdělanostních nerovností. Sociologický pohled na úlohu víceletých gymnázií ve světle výzkumu PISA 2000
[The Role of the Family and the School in the Reproduction of Educational Inequalites. A Sociological Look at the Role of Multi-year Gymnasia in the Context of the Results of the PISA 2000 Study.].
/ Matějů, Petr; Straková, Jana.
(In: Sociologický časopis, Roč. 39 č.5 (2003), s.625-652)
Marriage and Educational Attainment: A Dynamic Approach to First Union Formation
[Manželstvo pre koho? Dynamický prístup k uzatvoreniu prvého zväzku.].
/ Hamplová, Dana.
(In: Sociologický časopis, Roč. 39 č.6 (2003), s.841-863)
A Third Child in the Family: Plans and Reality among Women with Various Levels of Education
[Tretie dieťa v rodine: Plány a realita u žien s rôznym vzdelaním.].
/ Pikálková, Simona.
(In: Sociologický časopis, Roč. 39 č.6 (2003), s.865-884)
Teória ľudského kapitálu a súčasná slovenská ekonomika
[Human Capital Theory and Current Slovak Economy.].
/ Čaplánová, Anetta.
(In: Ekonomický časopis, Roč. 51 č.8 (2003), s.947-962)
Trendy rozvoja počtu študentov na vysokých školách
: Štatistická analýza.
/ Srnánková, Ľubomíra. 2003
Vzdelávanie v kontexte technologického rozvoja
[Education in the Context of Technology Development.].
/ Klas, Antonín.
(In: Ekonomický časopis, Roč. 53 č.10 (2005), s.955-971)
Vzestup úrovně vzdelání podle dat sčítání lidu 1961-2001 v ČR
.
/ Bartoňová, Dagmar.
(In: Demografie, 1/2007, s. 25-40)
Generačná analýza vzdelanostnej štruktúry obyvateľstva Slovenska
.
/ Šprocha, Branislav.
(In: Slovenská štatistika a demografia, 1/2010, s. 31-48)
Možný vývoj úrovně vzdělání populace České republiky do roku 2050 aneb jak se bude vyvíjet lidský kapitál
.
/ Fiala, Tomáš; Langhamrová, Jitka.
(In: Fórum sociální politiky, 5/2012, s. 2-8)
Bázy dát sú riadené systémom Proflib - Webis
Copyright © 1998-2024,
CEIT